如果觉得火灾可能离你孩子很远，不妨看看这些数据：近五年来，全国共有1624名未成年人在火灾中遇难，占火灾死亡人数的18.6%，少年儿童已成为火灾受害者中的高危群体。全国因小孩玩火引发的火灾多达2.7万起直接导致264人死亡。在防范火灾之前，你得先知道：孩子为什么爱玩火！

1、火对孩子而言充满诱惑

    火颜色的多变，让学龄前孩子觉得很神奇。

    火形状千变万化，恰好给孩子一个无尽的想象空间。

    火气味：“擦火柴时好香啊！”“我喜欢爆竹的味道……”有些孩子喜欢玩火，可能仅仅是喜欢火烧着后的气味。

    火的破坏性：作业纸烧完后成黑色灰烬，一吹就飘走了；小木棍烧完后成黑色木炭，一碰就断。那衣服、鞋子烧完后会变成什么呢？

    火的温度：数据显示，秋冬天因为孩子玩火引发的火灾案远比夏天多。

2、逆反心理：越禁止，越想尝试

    孩子不是完全不知道火的危险，但是5～8岁这个年龄段，逆反心理很强，大人不让玩，他们就偏要玩。

    于是容易趁父母不在家的时候玩；父母在家的话，就躲在大人看不到的地方玩，比如衣橱里，床底下，甚至是被窝里——这正是最危险的地方。

3、孩子爱模仿大人行为

    有调查显示，来自吸烟者家庭的儿童，玩火的几率比无吸烟者家庭高出一倍。大人禁止孩子玩火，可是自己兜里却经常揣着打火机，要知道孩子很容易偷偷模仿。而且，吸烟家庭打火机或火柴随处可见，更为孩子玩火提供了方便。

4、孩子都好胜、爱逞强

    还有些孩子玩火是为了表现自己，或者是被他人激将，认为挑战大人禁止做的事，就是有能力的表现。这种情况一般发生在没有大人在场，几个小朋友聚集在一起玩的时候。

5、儿童对火的危害没有直观的感受

    大多数儿童都有一种不尝试过不心死的心理。家长给孩子说再多安全知识，教育孩子如何防范火灾，孩子依然不能感受到火的危险性。

     据相关调查显示，有超过30%的儿童在家能轻而易举地拿到火柴和打火机等点火器具，40%的学生有玩火经历，近40%的儿童在日常生活中至少有过一次烫伤经历。如何让孩子心甘情愿放弃玩火？当火对孩子而言失去了神秘感和新鲜感，当孩子真切地感受到了火的危害之时，孩子就会乖乖地远离火源了。

    心理学研究数据表明，学龄前是培养孩子良好消防安全习惯的最佳时期。一旦长大甚至成年了，人的思想行为观点都成熟稳定，很难再去改变和重新塑造，而且对待新事物的接受能力和记忆能力也会随之下降。

    因此，学龄前的安全知识宣传教育工作是非常关键的。无论孩子的父母、老师、消防职能部门还是全社会，都应当清醒地认识到这个年龄段进行安全宣传教育的必要性和紧迫性。

    家长应如何教育孩子不玩火？

1、和孩子一起谈论火

    向孩子展示火柴、打火机的用处，同时说明火的危害。

    当发现随意放置的火柴、打火机，不要动手碰，应该马上告诉父母。孩子主动上报，要给予奖励。

    发现孩子第一次玩火，应该进行严厉教育。

2、在安全的情况下和孩子一起玩火

    孩子任何有关火的问题，TA都可以向你询问，你愿意和TA一起分享新发现。在安全的情况下，协助他探索获得奥秘。

3、让孩子真切感受火灾的危害

    和孩子观看一些火灾宣传视频，看到有关火灾的新闻或图片，与孩子一起讨论火的危害。

    孩子总爱缠着爸爸妈妈讲故事，可以用讲故事的方式，用卡通故事主人公的经历，融入一些防火小故事，让防火意识渐渐“渗”进小孩子的大脑里。

    家长要减少家中起火源

1、把火柴、打火机、蜡烛收起来！

    教育孩子不要玩火柴、打火机等，告诉孩子这些物品不是玩具，不能随便玩。点蜡烛、点蚊香有火灾危险性，家长应以身作则，自身使用时也应注意远离可燃物。

2、家中火源点要监管

    不要让孩子摆弄家里的电器、煤气、灶具开关等，家用电器、家用燃气都存在火灾危险性，应当在大人的监护下安全使用。